U utorak, 5. svibnja 2026. godine, s početkom u 13:30 sati u Gradskoj knjižnici Zadar održano je otvorenje izložbe „Muzej školskih uspomena“, nastale u sklopu međunarodnog projekta Građanstvo ED+ (Citizenship ED+).
Riječ je o suradničkoj inicijativi usmjerenoj na unapređenje obrazovanja za aktivno građanstvo među mladima diljem Europe. Projekt okuplja partnere poput PINA (Slovenija), Pistes Solidaires (Francuska), Mondo (Estonija), Mreža mladih Hrvatske te Sveučilište u Zagrebu, Odsjek za pedagogiju Filozofskog fakulteta.
Glavni cilj projekta je razvoj i implementacija neformalnih metoda obrazovanja o aktivnom građanstvu, kao i izrada suvremenih metodoloških okvira koji potiču mlade na sudjelovanje u društvenim procesima. Poseban naglasak stavlja se na razvoj kritičkog mišljenja, komunikacijskih i socijalnih vještina te preuzimanje odgovornosti za vlastite ideje i inicijative.
U projekt su se aktivno uključili učenici 1. b razreda Gimnazije Franje Petrića Zadar, uz mentorstvo školske pedagoginje Antonije Kero. Kroz niz radionica, istraživanja i timskog rada učenici su imali priliku učiti o demokratskim procesima i načinima sudjelovanja u lokalnoj zajednici.
Inspirirani pitanjem „Što nedostaje našem gradu?“, učenici su prepoznali manjak interaktivnih i edukativnih muzeja u Zadru. Kao odgovor na taj izazov osmislili su projekt „Muzej školskih uspomena“. Iako su, istražujući zakonski okvir, utvrdili da kao maloljetnici ne mogu osnovati muzej u skladu sa Zakonom o muzejima, odlučili su pokrenuti inicijativu kroz izložbu.
Provedeno istraživanje među građanima pokazalo je snažnu podršku. Čak 95% ispitanika smatra ideju zanimljivom i vrijednom. Građani su podijelili brojna osobna iskustva iz školskih dana, često emotivna, iskrena i ispunjena humorom. Za razliku od tradicionalnih muzeja, koji se fokusiraju na prikupljanje predmeta, ovaj projekt stavlja naglasak na ljudske priče i doživljaje. Učenici ističu kako školu ne čine samo učionice i udžbenici, već prije svega uspomene koje oblikuju pojedinca.
Sudjelovanjem u projektu učenici su razvili niz praktičnih vještina, od istraživanja i analize podataka do komunikacije s institucijama i organizacije javnih događanja. Izložba, kako ističu, predstavlja tek početak njihove inicijative. U planu je predstavljanje projekta predstavnicima Grada s ciljem pokretanja šire rasprave o mogućnostima postavljanja trajne izložbe koja bi obogatila kulturnu i turističku ponudu Zadra, posebno za obitelji i školske grupe.
Organizatori posebno zahvaljuju Gradskoj knjižnici Zadar na podršci i ustupljenom prostoru.
Otvorenjem izložbe učenici su pozvali sve građane da se uključe, razgledaju postav i postanu dio priče koja tek počinje.
Antonija Kero, prof., savjetnica, univ. spec. prava djece te školska pedagoginja
